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農村小學學校簡介優(yōu)秀范文(農村小學簡介及學校特色)

小程序開發(fā)8個月前 (12-25)1343

本篇文章給大家談談農村小學學校簡介優(yōu)秀范文,以及農村小學簡介及學校特色對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽:

學校簡介怎么寫

1、學校簡介:

XX小學始建于XX年,原校址位于XX, X年X月正式遷至X,新學校占地X平方米、建筑面積X平方米,現有XX個教學班,XX名學生,教師XX名,其中小學高級教師X人,一級教師X人。大學本科學歷X人,??茖W歷X人,中師學歷X人。

學校始終堅持“德育為首、質量強校、全面育人、以人為本”的辦學思想,以“博聞、廣識、超越、奮進”為校訓,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育工作的根本,把學生的養(yǎng)成教育貫徹學校工作的始終。開展經典誦讀、演講比賽、國旗下系列教育活動、主題班會等,寓德育教育于各項活動之中。濃濃書香充滿校園,文明禮儀在學生中蔚然成風。

學校以新課程改革為主線,把教育教學改革的重點放在提高課堂教學質量和科研興校方面,積極推進新課程的改革與發(fā)展,注重培養(yǎng)學生良好素質、健全人格和創(chuàng)新精神?!褒R心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進步,學校各方面取得了斐然的成績。

學校希望能夯實各方面基礎,在素質教育之路上踏實、堅定地前行,渴望能以現代的、新銳的形象呈現小學的風貌。

2、”學?!笆怯杏媱?、有組織地進行系統(tǒng)的教育的組織機構。名稱起源于民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,以影響受教育學校教育者的身心發(fā)展為直接目標的社會活動。學校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動。是教育制度重要組成部分。一般說來,學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為四種:幼兒園、小學、中學和大學。

景陽鄉(xiāng)中心小學簡介景陽鄉(xiāng)中心小學匯報材料-工作總結

一年來,在縣教育局和景陽鄉(xiāng)中心學校的正確領導下,我校認真貫徹落實黨的教育方針,校委會一班人嚴格要求、率先垂范;全體教師扎實工作、積極進?。蝗w學生認真學習、遵章守紀:形成了以打造“書香校園”“綠色校園”“平安校園”“健康校園”為主題的特色校園?,F將具體工作匯報如下:

一、明確責任制度,打造平安校園

安全工作是學校工作的重中之重,事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,將安全教育落到實處,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,認真落實上級領導部門的相關精神,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,打造平安校園。

1、組織健全、職責明確

(1)成立以校長為組長,安全副校長為副組長的安全工作領導小組。

(2)加大管理力度,建立學生管理、領導值周、值日值班、路隊護送、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預防和控制等工作制度;堅持定期檢查和日常防范相結合。學校與班主任簽到安全工作責任書,要求班主任做到“四簽到”:就餐簽到、兩操簽到、集會簽到、就寢到堂;發(fā)放安全教育致家長一封信,讓家長明確職責。對涉及學生安全的各項工作,做到有章可循,違章必究。

2、落實制度、防范到位

建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究相關責任人的責任。學校建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,對外來進入校園者嚴格落實“門禁流程”,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。

3、加強教育、促進自護

(1)認真做好安全衛(wèi)生宣傳教育工作。結合我校實際,學校工作領導小組在全校進行了廣泛宣傳和動員,在升旗儀式、班會課,利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、手抄報等多種形式宣傳安全基本常識和防控知識,同時對全體學生提出要求,要求他們做到“十不準”,讓學生提高自我保護意識和防范能力。

(2)加強家校聯系,形成家校聯手促平安局勢。學校根據季節(jié)和天氣變化,定期發(fā)放安全教育告家長書,讓學生家長,了解學生在上下學途中可能存在的安全隱患,加強對自己子女的安全教育和安全保護的工作。

4、加強管理、群防群治

學校積極與派出所、衛(wèi)生等部門取得聯系,邀請法治副校長、醫(yī)生等人員到學校給學生上專題法制安全教育課、衛(wèi)生常識保健課。多年來學年來,我校未發(fā)生一起安全事故,完成了“平安校園”的創(chuàng)建工作,從而保證了我校教育教學工作的穩(wěn)定開展。

二、立足校園本色,打造特色校園

1、立足地理——書香怡人

我們立足學校的地理位置與現狀,因地制宜,充分利用學校的每一處景物,將它們打造成一本“隨處可讀,富有內涵的書”:樓梯間是一本“孝道之書”;教室外文化長廊是一本“成長教育之書“;升旗臺是一本“愛國教育之書”,校園的綠化是一本“環(huán)保之書”;校園環(huán)境是一本“品味之書”;書香園內里是一本的“綜合教育之書”。

2、立足師生——書香怡心

首先立足教師,大力倡導教師之間進行讀書經驗交流,探討讀書心得,讓書香伴教師一起成長。開闊教師視野,充實教師精神,凈化教師心靈。其次,擴大學生閱讀覆蓋面,開展“好書對對碰”活動,一是豐富學校讀書室的藏書量,為學生的讀書提供了有力保障,更好的.平臺;二是鼓勵學生有書共享,鼓勵將自己喜愛的書籍帶到學校,進行圖書班級交流,讓班級里形成好書先讀為快的讀書氛圍,大家暢游書海,共同分享著書籍的美妙,感受著讀書的樂趣。

3、立足課堂——書香育人

學校開設課外閱讀課、閱讀興趣小組、經典誦讀興趣小組,由語文老師有計劃、有目的地對學生進行課外閱讀指導,帶領學生潛心閱讀經典美文,領略中外名著,吟詠古今詩文,并及時引導學生寫下所思所想,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣,讓每一位學生在閱讀的氛圍中成長,積少成多,聚沙成塔。在課間操集體誦讀《三字經》、《弟子規(guī)》等經典,孩子們的誦讀聲響徹在校園的每一個角落。如今,景陽鄉(xiāng)中心小學的校園處處是書聲、處處是書香,讀書真正成為了教師、同學們最喜歡的生活方式。

三、抓好教學常規(guī),構建高效課堂

“教學質量是學校工作的生命線,是學校工作的核心”。我校特別重視教學過程的質量管理,加強教學的指導和引導。

1、備課方面:我們在集體備課的基礎上,認真做好導學案的修改和反思工作,各教研組認真做好檢查工作,并定期向教務處反饋檢查情況。以此促進教師及時修訂課時教學目標和教學任務,做到堂堂清、日日清、月月清。學校還通過開展教師業(yè)務論壇和專題教研活動,充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,促進教學質量的提高。

2、課堂教學方面:首先,“推門聽課”不留情。學校成立以校長為組長,學科帶頭人、教學能手、骨干教師為成員的工作小組,課前不打招呼,聽后個別交換意見,提出要求和建議。其次,“師徒結對”促發(fā)展。學校持續(xù)發(fā)揮骨干教師幫扶活動,每月師父上一節(jié)示范課,徒弟上四節(jié)研討課,學期末師父指導徒弟上一節(jié)優(yōu)質課。最后,“課堂大比武”顯水平。通過活動的開展,讓教師在課堂教學中大顯身手,相互之間找差距、促成長。

3、校本教研方面:學校堅持"走出去,請進來"的原則,全面開展教師培訓活動。學校鼓勵青年教師多看、多聽、多學,通過“走出去”聽各級各類教師的展評課,還將“名師”請進我校的課堂,為我校教師引路。此外,學校還開展了豐富多彩的課題研究活動。作為一所農村小學,學校以教研組為主陣地,以課題研究為主要形式,促進教師發(fā)展。一年來,學校啟動了《經典誦讀,傳承文明》課題,在研究中,鍛煉了我們的教師隊伍,培養(yǎng)了教師的團結合作精神。

四、加強師德師風建設工作

近年來,因為某些教育者教育理念偏差、教學行為不規(guī)范等在社會上造成了極其惡劣的影響,導致整個教師行業(yè)隨之蒙羞,對學校工作的開展也形成了一定的阻力,這就對教師提出了更高的要求。學校因時制宜,要求教師不僅要有勝任教學的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。還應該做智慧型的老師,具備學習、處事、生活、育人的智慧,即授人以魚,又受人以漁,能夠在各方面給學生以幫助和指導。學校采取切實有力措施,努力打造一支一流的教師隊伍,杜絕有違師德師風的行為出現,營造優(yōu)秀教師不斷涌現的良好教育生態(tài)。措施如下:

1、學習相關部門文件精神,開展做一個師德師風大討論。

2、開設師德師風大講堂,開展批評與自我批評和自查自糾相結合的主題教育活動。

3、幫扶“三困生”,做學生的良師益友。

樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。

小學班級簡介30字范文

很多學校活動都會有班級介紹,那么小學班級簡介應該怎么寫?大家一起來看看吧。

小學班級介紹

這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。

一位和藹可親的班媽媽,30位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們,就是這個溫暖大家庭的成員。

展現個性,創(chuàng)新求索。墻壁上,貼著孩子們精彩紛呈的習作,黑板上,展示著孩子們精心繪制的板報。他們用智慧和勤勞,為自己的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。

班級簡短介紹

XXX班就是一個優(yōu)秀的集體。她猶如大渡河流水,能滋潤每一顆年輕跳躍的心;猶如巍巍雪山,為每一位同學一飛沖天積蓄力量;更猶如大海,匯集著跨世紀的大學生博學濟世的理想!我們堅信,在輔導員XX老師的關心和班委的堅強領導下,XX班將創(chuàng)造一個更輝煌的未來!

班級簡介范文

恰同學少年,風華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕。邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號向我們走來的,是×年×班的方陣。他們團結友愛,勤奮好學。穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點。不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標。

班級介紹范文

雪山巍峨,河水激蕩,一群充滿活力的年輕人——XX班的同學們在美麗的民族學院里演繹著一個個富有激情的青春故事。這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。57位來自五湖四海的學子,57張意氣風發(fā)的笑臉,57顆熱血澎湃的心匯集在這里為了夢想共同奮斗。

小學班級簡介范文

我們是一個生活在陽光下的班級--六(1)班,老師帶領我們47名同學,在知識的海洋中貪婪的遨游,我們這些祖國的花朵,在老師的照耀下茁壯成長.在風雨中我們挺立,在陽光下我們貪婪地吮吸,23名女同學,24名男同學努力學習,相信我們班級,會為學校增添一份閃耀的光彩!

以上就是一些小學班級簡介的相關信息,希望對大家有所幫助。

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